MUSEO DE GEOLOGÍA ALARCOS. IES SANTA MARIA DE ALARCOS. CIUDAD REAL. CASTLLA – LA MANCHA
Ronda de Granada, nº 2,
DATOS DE CONTACTO. IES SANTA MARÍA DE ALARCOS
https://iesalarcos.com/
13001340.ies@educastillalamancha.es
926 23 06 47.
COORDENADAS DECIMALES: 38.9818, -3.9242
VISITAS AL MUSEO
El Museo de Geología Alarcos (ubicado en el Aula B23 del instituto) se puede visitar principalmente de lunes a viernes por las mañanas, siempre bajo reserva previa. Sus horarios y condiciones específicas son:
• Horario general: De lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 horas.
• Periodo de apertura: Sigue estrictamente el calendario escolar de Castilla-La Mancha (abierto de septiembre a junio, excepto festivos y periodos vacacionales de Navidad o Semana Santa).
• Imprescindible Cita Previa: Al tratarse de un centro educativo de secundaria con clases en activo, no se puede acceder libremente sin avisar. Debes concertar el día y la hora de tu visita contactando con la secretaría del centro (teléfono 926 23 06 47).
ORIGEN DEL MUSEO
El Museo de Geología Alarcos nació formalmente a partir del curso escolar 2014-2015, fruto de una iniciativa colaborativa orientada a la pedagogía de las Ciencias de la Tierra.
Su proceso de creación se divide en los siguientes hitos:
1. La Gran Donación Fundacional (2014)
El origen del museo surge en junio de 2014 gracias al interés y generosidad de dos profesores universitarios de Madrid:
• D. Félix Míguez Marín: Profesor Titular de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas de Madrid.
• Dª Margarita Díaz Molina: Profesora Titular de la Facultad de Ciencias Geológicas de la Universidad Complutense de Madrid.
Ambos decidieron donar de manera altruista una extensísima colección privada de minerales, rocas, fósiles, conchas e industria lítica de gran valor al instituto
2. Recepción y catalogación pedagógica
La jefatura del Departamento de Biología y Geología del centro, liderada en aquel momento por la profesora Dª Victoria Sánchez Carretero, asumió la custodia y responsabilidad del fondo. Con el visto bueno de la dirección, el departamento se encargó de realizar las tareas de inventariado, clasificación sistemática y etiquetado científico para transformar un lote de muestras privadas en un recurso didáctico escolar utilizable en las aulas.
3. Integración del material propio y crecimiento
Para robustecer la colección, se unieron al inventario donado las muestras históricas que el propio departamento de ciencias del instituto ya custodiaba y utilizaba desde hacía décadas en sus laboratorios de bachillerato. Con los años, la colección ha seguido creciendo de manera orgánica gracias a pequeñas aportaciones adicionales de profesores, alumnos y colaboradores
4. Espacio definitivo (Aula B23)
Durante sus primeros años, las muestras se adaptaron a diferentes ubicaciones provisionales dentro de los departamentos del instituto. Posteriormente, dentro del proyecto institucional “Tu centro, un Museo Vivo”, el instituto acondicionó de manera exclusiva el Aula B23.
Esta estancia se dotó con armarios específicos y vitrinas expositoras que garantizan la correcta conservación física de las piezas y permiten la organización por familias químicas y eras geológicas, abriendo las puertas tanto al alumnado como a las visitas externas
CONTENIDO DEL MUSEO
La colección está estructurada y catalogada con fines puramente didácticos en el Aula B23 del instituto, dividiéndose formalmente en los siguientes materiales pedagógicos:
• Mineralogía: 123 ejemplares de minerales, ordenados y clasificados minuciosamente por familias químicas, destacando una sección dedicada de manera específica a los carbonatos de la región.
• Petrología: 83 ejemplares de rocas de origen ígneo, metamórfico y sedimentario que ayudan a explicar los ciclos geológicos de la Tierra.
• Paleontología: 107 ejemplares de fósiles representativos de distintas eras geológicas (incluyendo un gran fósil de ammonite visible en sus vitrinas).
• Colección arqueológica y biológica: Muestras de conchas y piezas seleccionadas de industria lítica (herramientas prehistóricas de piedra pulida y tallada).
